— FORMAZIONE SUL CAMPO · GRUPPO DI MIGLIORAMENTO

Working Group per la gestione del Lupus
Eritematoso Sistemico

4

Edizioni regionali

23,4

Crediti ECM

2+1

Moduli per edizione

Gratuita

Iscrizione al corso

RAZIONALE

Perché un modello Hub and Spoke per il LES

Il Lupus Eritematoso Sistemico (LES) è una patologia autoimmune cronica caratterizzata da un’elevata complessità clinica, da un decorso imprevedibile e da un importante impatto sulla qualità di vita dei pazienti. La sua gestione richiede competenze specialistiche, un monitoraggio costante e una stretta integrazione tra territorio e centri di riferimento.

Nonostante i progressi diagnostici e terapeutici, persistono criticità rilevanti lungo il percorso di cura: ritardi nella diagnosi, eterogeneità nei percorsi assistenziali, difficoltà di accesso ai centri specialistici e una comunicazione non sempre strutturata tra i diversi livelli di assistenza.

In questo contesto, il ruolo del reumatologo territoriale è strategico, in quanto rappresenta un crocevia fondamentale con i centri di riferimento e un punto di riferimento nella gestione del follow-up. Tuttavia, la gestione del LES richiede un supporto continuo da parte dei centri Hub, soprattutto nei casi complessi o in presenza di riacutizzazioni.

Il progetto nasce quindi dall’esigenza di promuovere un modello organizzativo condiviso, ispirato alla logica Hub & Spoke, che favorisca una presa in carico strutturata, una collaborazione sistematica tra territorio e centro specialistico e un miglioramento complessivo della pratica clinica.

Attraverso un percorso di Formazione sul Campo (FSC), il progetto intende supportare i professionisti coinvolti nel cambiamento delle proprie modalità operative, valorizzando l’esperienza sul campo e favorendo l’applicazione concreta delle competenze acquisite nella pratica quotidiana.

OBIETTIVI E OUTPUT

Sette obiettivi formativi, sette output di miglioramento

Ogni obiettivo del working group è associato a un output verificabile, prodotto e validato dai partecipanti nel corso del percorso.

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